encouraged 是动词 encourage 的过去式和过去分词，同时也可以当作形容词使用，核心含义是受到鼓舞的受到鼓励的，日常英语写作和口语里，它主要有两大使用场景，第一是作为谓语动词的过去形式，描述过去某个时间某人鼓励别人做某事，第二是转化为形容词，用来形容人的情绪状态，表示人内心受到激励充满信心。很多学习者容易把 encouraged 和 encouraging 弄混，encouraged 修饰人，表达人的感受，encouraging 修饰事物，表达事物本身具有鼓舞人的性质，这个区分是掌握这个单词用法的关键，在考试完形填空写作还有日常交流里都是高频考点。
单词基础属性
单词原形 encourage 音标 动词，含义鼓励激励支持助长
变形 过去式 encouraged 过去分词 encouraged 现在分词 encouraging
词性两种 动词过去式过去分词 形容词
核心语义 动词含义鼓励某人 形容词含义受到鼓舞的
动词用法核心句型
作为动词过去式的时候，句子时态一般是一般过去时，用来陈述已经发生的鼓励行为，最经典固定搭配是 encourage sb to do sth，也就是鼓励某人去做某事，变成过去式之后就是 encouraged sb to do sth，这个句型是考试最高频结构。
清单
encouraged sb to do sth 鼓励某人做某事
encouraged sb in sth 在某方面给予某人鼓励
encouraged sth 促成助长某件事情发生
例句
The teacher encouraged me to try again 老师鼓励我再试一次
Her family encouraged her in the art study 家人在艺术学习上鼓励她
形容词用法核心规则
当作形容词的时候，encouraged 一般放在 be 动词之后做表语，或者放在名词前面做定语，主语一般是人，表达这个人被外界因素激励之后产生积极心态。
常用搭配
be encouraged by 被…… 所鼓舞
feel encouraged 感到备受鼓舞
例句
I felt encouraged after the speech 听完演讲我感到备受鼓舞
We are encouraged by the good news 我们被这个好消息鼓舞
易混对比表格
单词 修饰对象 核心含义 典型主语
encouraged 人 感到受鼓舞 人
encouraging 事物 令人鼓舞的 消息结果数据
被动语态中的使用
encouraged 作为过去分词，还可以用在被动结构 be encouraged，意思是被鼓励，这个结构和形容词用法外形很像，但是语法本质是被动语态，强调动作被施加。
例句
Students are encouraged to ask questions in class 课堂上鼓励学生提问
这里 are encouraged to do 就是被动形式，表示学生被老师或者校方鼓励提问
使用注意要点
第一 不要漏掉不定式 to，encouraged sb to do 里面的 to 不能省略，不能写成 encouraged sb do sth，这是中国学生最常见错误
第二 区分主观感受和事物属性，形容人的心情优先选 encouraged，形容消息成绩这种事物带来鼓舞效果要用 encouraging
第三 正式书面语里，encouraged 可以用在公文报告，口语日常对话也可以使用，适用场景很广
第四 否定形式可以加 not，比如 not encouraged，意思是没有受到鼓励
【常见问题】
问题 1 encouraged 怎么用 和 encouraging 有什么区别
回答 1 encouraged 怎么用，encouraged 多用来形容人受到鼓舞的感受，encouraging 用来形容事物本身令人鼓舞，二者核心差别就是修饰对象不一样。
问题 2 encouraged 怎么用 后面必须加 to do 吗
回答 2 encouraged 怎么用，最常用搭配是 encouraged sb to do sth，但是也可以搭配介词 in，不是所有句子后面都必须接 to do 结构。
问题 3 encouraged 怎么用 可以直接放在名词前面吗
回答 3 encouraged 怎么用，它作为形容词的时候可以放在名词前面修饰人，也可以放在 be 动词后面做表语，两种位置都符合语法规范。
问题 4 encouraged 怎么用 它是现在完成时里面的形式吗
回答 4 encouraged 怎么用，它是过去分词，现在完成时中可以搭配 have has 使用，同时也可以单独作为一般过去式的谓语动词。
【免责申明】
本文内容为英语语法科普讲解，例句仅用于学习参考，不同语境下单词含义会有细微变化，不替代专业英语教材以及教师讲解，学习请结合真题和原版语料综合理解。
